В учебном пособии "Болезни уха, горла, носа" освещены механизмы развития, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики наиболее часто встречающихся лор-заболеваний. В нем отражены варианты активных методов обучения и контроля знаний, помещены методические материалы, стандарты выполнения манипуляций, блиц-игры, ситуационные задачи, тестовый контроль, виды самостоятельной работы студентов, рецептурные прописи.
Учебное пособие написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности "Лечебное дело", квалификация - фельдшер.
Пособие "Болезни уха, горла, носа" предназначено для студентов медицинских колледжей и училищ, а также для практикующих медицинских работников.
Название специальности — оториноларингология — произошло от четырех греческих слов: otos — ухо, rinos — нос, laringos — гортань и logos — учение. Анатомическое единство и функциональная взаимосвязь этих органов послужили причиной объединения наук, посвященных их заболеваниям, в одну дисциплину.
Необходимость изучения этой специальности объясняется широким распространением патологии лор-органов. Практически каждый человек в жизни переносит воспаления верхних дыхательных путей, хроническим тонзиллитом страдает от 10 до 15% населения, высока заболеваемость отитами, особенно среди детей. Необходимо внимание к лор-патологии, связанной с профессиональными вредностями, загрязнением окружающей среды. Травмы, инородные тела и другие неотложные состояния занимают значительное место в болезнях уха и дыхательных путей.
Предлагаемая работа является попыткой создания учебно-методического пособия в помощь студентам и преподавателям средних медицинских учебных заведений на основе требований Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования к уровню подготовки по дисциплине «Болезни уха, горла, носа». Настоящее руководство составлено с учетом опыта издания аналогичных учебных пособий, использованием собственных педагогических разработок и творческих работ студентов.