Неонатология - два тома.
В учебном пособии изложены особенности течения периода адаптации к условиям вне- утробной жизни доношенных и недоношенных новорожденных, рассмотрена тактика их выхаживания в этот период. Представлена систематизированная информация об основных патологических состояниях и заболеваниях, встречающихся в период новорожденности. Отражены вопросы организации неонатологической помощи и истории неонатологии.
Учебное пособие соответствует программе по детским болезням, утвержденной Минздравом России.
Предназначено ординаторам, интернам, студентам педиатрических факультетов медицинских вузов и врачам последипломного обучения.
С момента сдачи в печать рукописи первого издания учебника прошло 20 лет. За эти годы существенно усовершенствовались принципы выхаживания новорожденных, значительно снизилась неонатальная смертность. Все это потребовало постоянной переработки и дополнения материалов в каждом последующем издании.
Среди терапевтов и врачей общей практики бытует афоризм: «У новорожденных все что угодно может быть признаком всего чего угодно». На взгляд педиатра-неонатолога, это абсурд, являющийся веским доказательством необходимости специализированной педиатрической, неонатологической службы и соответственно — специализированного педиатрического образования. Очень бы хотелось, чтобы после освоения материалов учебного пособия и прохождения «неонатологического цикла» читатели пришли к тому же убеждению. «Национальной науки нет, так же как и нет национальной таблицы умножения» (А.П. Чехов), поэтому в тексте постоянно встречаются ссылки на зарубежных исследователей, международные рекомендации и консенсусы.
Подчеркнем, что учебное пособие «Неонатология» надо рассматривать как составную часть нашего учебника «Детские болезни», 7-е издание которого выпущено в 2012 г. в издательстве «Питер». Во избежание повторений неоднократно даются ссылки на этот учебник.
Неонатология (в 2 томах) 6-е изд
